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        如何上好研學(xué)這堂“行走的課程”？作為校園教育的延伸怎樣使其有知有味？在塑造河南研學(xué)品牌中怎么統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)？

        8月6日，以“規(guī)范創(chuàng)新 融合發(fā)展”為主題，2024全省研學(xué)旅游成果展示交流活動(dòng)在鄭舉辦。來(lái)自省內(nèi)各地市文旅局、文物局的相關(guān)負(fù)責(zé)人，各研學(xué)機(jī)構(gòu)、基地（營(yíng)地）共260余名代表齊聚一堂，聚焦研學(xué)旅游領(lǐng)域進(jìn)行交流合作，進(jìn)一步推動(dòng)文化和旅游高質(zhì)量融合。

      著力探索從“研學(xué)游”到“研學(xué)優(yōu)”，這是一次全省各地的研學(xué)成果分享會(huì)。

      持續(xù)叫響“天地之中、黃帝故里、功夫鄭州”城市品牌，鄭州聚焦“一座山”“一條河”“根親文化”“家國(guó)情懷”“豫見(jiàn)大邑商”等五大主題形成精品研學(xué)線路及品牌，用活黃河文化、嵩山文化、黃帝文化、商都文化等文旅資源，以研學(xué)游為線，串珠成鏈打造“知書(shū)達(dá)理、能文能武”的終身學(xué)習(xí)之地和全國(guó)知名的研學(xué)旅游目的地；

      洛陽(yáng)立足獨(dú)有的五大都城遺址、河洛文化等，將劇本殺、互動(dòng)游戲、數(shù)字技術(shù)、沉浸式演藝等融入研學(xué)，“博物館奇妙之夜”“聽(tīng)濤大運(yùn)河”等強(qiáng)化沉浸式體驗(yàn)的多元融合項(xiàng)目迅速“出圈”，讓“高冷”的文物生動(dòng)鮮活，研學(xué)有物且有道；

      信陽(yáng)圍繞“聚焦一條線，突破兩座城，點(diǎn)亮幾顆星”研學(xué)思路，探索打造“研學(xué)信陽(yáng)”品牌。“信仰永續(xù)——大別山精神研學(xué)之旅”“從你的茶園走過(guò)——茶農(nóng)的一天”等“紅綠交融”的品質(zhì)線路讓“研”“學(xué)”并重、“研”“旅”相長(zhǎng)……

      以“研”促“學(xué)”， 將豐富厚重的文化資源活化為生動(dòng)有趣的研學(xué)課程和產(chǎn)品，這也是一次研學(xué)項(xiàng)目新品發(fā)布會(huì)。

      “黃河文化千里研學(xué)之旅落地項(xiàng)目”聚焦“一條大河”，串聯(lián)鄭汴洛三地，將黃河水利、農(nóng)耕、詩(shī)詞、石刻等融入其中，可觀可感；

      “河南省茶文化研學(xué)推介活動(dòng)項(xiàng)目”著眼“一片葉子”，從南到北行走信陽(yáng)、桐柏、濟(jì)源多地，在品茶、制茶中體味6000年中國(guó)茶文化；

      “河南省考古研學(xué)推介活動(dòng)項(xiàng)目”圍繞“一方考古”，通過(guò)走進(jìn)鞏義雙槐樹(shù)遺址、滎陽(yáng)青臺(tái)遺址和大河村遺址等，透過(guò)文物看聽(tīng)傳說(shuō)、賞美學(xué)、看建筑、探技術(shù)，在學(xué)科交融中叩問(wèn)古今。

      “研學(xué)旅游的內(nèi)涵是補(bǔ)充學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)知行合一、促進(jìn)素質(zhì)教育，目的是解決能力問(wèn)題、眼界問(wèn)題和格局問(wèn)題，對(duì)于推動(dòng)文化和旅游事業(yè)融合發(fā)展具有重要意義。”省文化和旅游廳副廳長(zhǎng)李延慶說(shuō)。

      近年來(lái)，河南省研學(xué)旅游緊跟文旅消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)，不斷拓展發(fā)展空間，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。眾多旅游景區(qū)景點(diǎn)、單位機(jī)構(gòu)入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)研學(xué)旅行基地行列，各地依托獨(dú)特文旅資源，加快推進(jìn)研學(xué)基地建設(shè)，打造出眾多優(yōu)質(zhì)研學(xué)旅游課程。同時(shí)，大眾研學(xué)、閉環(huán)研學(xué)、微研學(xué)等新型模式紛紛涌現(xiàn)，吸引數(shù)百萬(wàn)研學(xué)旅游者參與體驗(yàn)。

      從巍巍亳都看文脈賡續(xù)、老城煥新�；顒�(dòng)期間，參會(huì)嘉賓們來(lái)到管城區(qū)，走訪鄭州商都遺址博物院、商城東城垣博物館、商都書(shū)院街城市考古體驗(yàn)課堂等優(yōu)質(zhì)研學(xué)基地，漫步城墻根，讀史、研學(xué)、賞景，“豫”見(jiàn)“古商都、新鄭州”。

      “在這里，讀懂最早的鄭州。交融互動(dòng)的研學(xué)讓大家知其來(lái)處，好奇的種子會(huì)萌發(fā)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。”鄭州商都文化中心工作人員這樣理解研學(xué)的意義。

      研學(xué)交流期間，大會(huì)還對(duì)外發(fā)布了河南省地方標(biāo)準(zhǔn)《研學(xué)旅游服務(wù)規(guī)范》。該標(biāo)準(zhǔn)在省文旅廳的指導(dǎo)下，集合專家學(xué)者、地方高校、行業(yè)協(xié)會(huì)及文旅企業(yè)等多方力量，經(jīng)深入調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和反復(fù)修訂而成，也為我省研學(xué)旅游服務(wù)提供明確的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)，為研學(xué)行業(yè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展提供依據(jù)。

      另外，在此次大會(huì)的推動(dòng)下，鄭州市的4家研學(xué)機(jī)構(gòu)與外省市的4家研學(xué)機(jī)構(gòu)成功簽訂合作協(xié)議。

      聚焦研學(xué)，打造品牌，使更多孩子研有所思，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成，河南正著力打造有知有味的“行走課堂”。