“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年歷史……”前段時(shí)間，歌曲《生僻字》火遍了網(wǎng)絡(luò)，歌詞中的大量生僻字也成為整首歌的精髓，在博物館中也有很多同學(xué)們不熟悉的生僻字。近日，安陽博物館工作人員走進(jìn)東門小學(xué)，開展“走進(jìn)校園·第二課堂”愛國主義教育宣教活動，為同學(xué)們帶來“博物館里的生僻字”專題講座。
講座從“趣味疊字”開始，通過器物篇、紋飾篇、食物篇三個(gè)部分，向同學(xué)們介紹了鼎、鬲、甗、觚、簋等古代器物，夔、蟠螭、饕餮等古代紋飾，稻、黍、稷、麥、菽等糧食作物，讓同學(xué)們了解了古代器物的背景及用途，認(rèn)識了古代紋飾的含義與運(yùn)用，熟悉了這些糧食作物的區(qū)別與種類。新穎的知識、豐富的內(nèi)容讓大家聽得聚精會神。隨后，同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，親自動手，用刮畫紙繪制出一幅幅美麗生動的古代器物圖畫，加深了對生僻字的認(rèn)識和理解。
據(jù)了解，第二課堂專題講座活動是安陽博物館社教人員為更好地發(fā)揮博物館的宣教職能推出的一項(xiàng)社教活動項(xiàng)目。專題講座秉著讓同學(xué)們在輕松、快樂的氣氛中收獲知識的宗旨，圍繞安陽博物館的資源和安陽本地文化，利用多媒體手段，將博物館豐富的教育資源與學(xué)校青少年素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來。“第二課堂專題講座我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了很多年，先后走進(jìn)我市東門小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、建安小學(xué)、曙光小學(xué)、殷都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銀鷺小學(xué)、文博源小學(xué)等學(xué)校。我們會根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間具體安排講座，平均每年舉辦11期。”安陽博物館社教部主任趙寶玉向記者介紹。
趙寶玉說，每年他們都會根據(jù)實(shí)際情況不斷豐富第二課堂專題講座的內(nèi)容。去年上半年，他們以我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為內(nèi)容，舉辦了“木版年畫”“巧手剪朱花”“巧手剪紙”“二十四節(jié)氣”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識講座。非遺講座進(jìn)課堂激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們在潛移默化中了解到了祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，既傳播了歷史文化和民俗知識，又讓孩子們體會到了我國傳統(tǒng)文化豐富深邃的內(nèi)涵。去年下半年，他們結(jié)合安陽特點(diǎn)和本館資源，舉辦了“古都安陽”“博物館里的生僻字”等專題講座，讓同學(xué)們在輕松愉悅的課堂中學(xué)習(xí)了家鄉(xiāng)安陽的歷史文化知識。
安陽博物館館長周偉告訴記者，近年，該館舉辦的第二課堂專題講座在社會上引起了強(qiáng)烈反響。講座內(nèi)容立足于我國悠久的歷史文化和傳統(tǒng)文化，圍繞未成年人教育這一主題，制作了一系列專題講座內(nèi)容，以學(xué)校為基地，以小班講座為主，充分發(fā)揮了博物館的宣教職能，有效拉近了學(xué)生與博物館的距離，使同學(xué)們更加了解博物館、親近博物館。不僅為孩子們提供了感受中華文化的機(jī)會，還增強(qiáng)了孩子們對祖國的認(rèn)知感和民族自豪感，傳播了正能量。
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