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我國存在1000多年的科舉制度，在中國文化史上留下極深烙印。對中國各領(lǐng)域影響至深、功過毀譽至今難有共識的科舉制度，在1905年走到生命的盡頭�？婆e制度是在怎樣的歷史背景下被廢除的？開封與科舉制度又有何關(guān)聯(lián)？在河南大學(xué)舉辦“古代科舉書院文化展”之際，記者與您一起重溫歷史，探討科舉文化對開封的意義。
科舉制度的廢除
今年78歲的河南大學(xué)歷史文化學(xué)院范沛濰先生對科舉制度一直頗為關(guān)注，并進行了深入研究。3月27日，記者來到范老先生家，聽他細說科舉制度廢除前后的那段歷史。
自19世紀(jì)上半期開始，清政府內(nèi)憂外患不斷：英法等率先步入工業(yè)化強國以及日德等新興強國不斷對中國發(fā)起攻擊，清政府割地賠款外加政治依附，亦不能取悅西方列強；國內(nèi)則是改革失利，民怨四起，革命暴動此起彼伏。 1874年，洋務(wù)派官僚李鴻章就曾提出建議：改革科舉制度，于沿海省份設(shè)立洋學(xué)局，教授測算、兵法、化學(xué)、電器等科目，若學(xué)生學(xué)有所成，則和科舉出身者獲得同等地位。鴉片戰(zhàn)爭的失敗讓人們在渴求軍事等實用技術(shù)的同時，也向科舉制度舉起了改革的矛。
“戊戌變法”期間，康有為、梁啟超便痛斥八股考試的種種弊端，直言其束縛思想、遠離實際、遠遠落后于西方。在文化教育方面，他們提倡開辦京師大學(xué)堂，各地設(shè)立中小學(xué)堂，兼習(xí)中西學(xué)科；廢除八股，改進策論，開設(shè)經(jīng)濟特科……只可惜“戊戌變法”僅僅勉強維持103天便被慈禧太后血腥鎮(zhèn)壓了。以慈禧太后為首的從中央到地方的封建頑固勢力，從變法之日起就極力進行阻撓和破壞。1898年9月21日，慈禧太后宣布“臨朝聽政”，將光緒皇帝囚禁于中南海瀛臺，同時發(fā)布諭令中止維新變法中對于科舉制度的改革，下令逮捕維新派人士。譚嗣同、楊銳等6人被殺，其他傾向變法和參與新政的官員被陸續(xù)監(jiān)禁、罷官和貶遣戍邊。
由于列強欺凌過甚，激起百姓普遍憤恨，義和團興起，以“扶清滅洋”為號召，拔電桿、毀鐵路、燒教堂、殺洋人和教民。1900年，義和團運動在中國北方部分地區(qū)達到高潮。清政府聽信義和團能夠刀槍不入、殺光洋人宣傳，于1900年5月25日對八國宣戰(zhàn)。為撲滅義和團的反帝斗爭，擴大對中國的侵略，英、美、法、俄、德、日、意、奧八國組成的侵略聯(lián)軍，于1900年6月由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從天津租界出發(fā)，向北京進犯。1900年7月20日黎明，北京城破。7月21日天未明，慈禧太后一行倉皇出走。途中，她命令清軍“鏟除”義和團。在中外反動勢力的聯(lián)合剿殺下，義和團反帝愛國運動失敗。慈禧太后一行一直逃到西安才得以喘口氣、歇歇腳，此時已是當(dāng)年10月。這一路上，慈禧太后已經(jīng)命令王奕劻、李鴻章為議和全權(quán)大臣。實際上后來是李鴻章一人全權(quán)負責(zé)議和之事，列強也表示同意談判，雙方定于1901年在北京談判。
談判結(jié)果就是中國歷史上最為恥辱的條約之一——《辛丑條約》。條約規(guī)定，中國從海關(guān)銀等關(guān)稅中拿出4.5億兩白銀賠償各國，并以各國貨幣匯率結(jié)算。1900年是中國農(nóng)歷庚子年，這場100多年前爆發(fā)的動蕩被中國人稱為“庚子國變”、“庚子國難”�！缎脸髼l約》簽訂后，列強的活動轉(zhuǎn)向催促慈禧太后回京履行條約。慈禧太后以為合約已有眉目，在各方面催促下，于1901年7月宣布將于9月1日動身回京，但后來又以種種借口推遲。她到10月6日才出潼關(guān)，打算經(jīng)河南、直隸回北京。慈禧太后一行于11月5日在鞏縣過洛河，12月12日抵達開封，在開封滯留一個多月，表面上是為舉辦“萬壽大典”，實際上是假做壽之名，行觀望之實。1902年1月3日，慈禧太后等人從河北正定乘火車赴保定，選定日子后，于1月7日乘火車到達北京馬家堡車站，回到紫禁城。
數(shù)目巨大的賠款激起了各地的民變。隨著外部勢力的入侵和影響，傳統(tǒng)的中國社會不堪整合要求的重壓，瀕于解體。戊戌維新期間，主張變革者將教育癥結(jié)歸于科舉取士制度的束縛之上。梁啟超有言：“欲興學(xué)校，育人才，以強中國，惟變科舉為第一義。大變則大效，小變則小效。”而嚴(yán)復(fù)指出：“如今日中國不變法，則必亡是以。然則變將何先？曰：莫亟于廢八股。”為挽救清朝政府，1901年8月29日，慈禧太后發(fā)布諭令：“（我朝科舉）行之二百余年，流弊日深，士子但視為弋取科名之具，剿襲庸濫，于經(jīng)史大意無所發(fā)明，宜講求實學(xué)，挽回舊習(xí)。”最高統(tǒng)治者的一聲“講求實學(xué)”，一場聲勢浩大的改革科舉制度的運動似乎已然無法停止。
科舉制度廢除之前，朝廷分為力�？婆e派與力廢科舉派，兩者之間進行了艱苦論爭。力廢派認為，抗外敵、救中國，必須建立新式教育，教授實用知識�？婆e制度阻礙新式教育，也阻礙中國圖存。
力保派的邏輯是：他們并非不知曉科舉制度的弊病——八股取士，導(dǎo)致政府實用人才匱乏。然而，若貿(mào)然廢止科舉制度而無精妙制度頂替上來，儒家思想漸被擱置，朝廷掄才力弱，精英階層遠離中央控制，也會危及政權(quán)和國家。
隨著激烈反對廢除科舉制度的徐桐、剛毅、趙舒翹相繼死于非命，清政府高層權(quán)力極大傾斜向力主廢除科舉制度的榮祿、劉坤一、袁世凱、張之洞等人。
無論力保派還是力廢派，其最終目的都是保安政府、救國圖存。所以受廢保爭論影響最大的并非論爭雙方，而是清朝政權(quán)本身。
1905年9月2日，袁世凱、張之洞等實權(quán)官員遞呈《請廢科舉折》稱：“危迫情形，更甚曩日，科舉一日不停，士人皆有僥幸得第之心，以分其砥礪實修之志。”所謂“危迫情形”，指兩次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，甲午之戰(zhàn)中國戰(zhàn)敗，1900年“庚子國變”，八國聯(lián)軍侵占北京，慈禧太后和光緒皇帝逃離北京，1904年日本在日俄戰(zhàn)爭中勝出后，趁機入侵中國東北，國事危亡。他們聯(lián)名向朝廷奏請，主張廢除科舉制度，推廣學(xué)校，以便解決人才匱乏的問題。他們說：“科舉夙為外人詬病，學(xué)堂最為新政大端。一旦毅然決然，舍其舊而新是謀，則風(fēng)聲所樹，觀聽一傾，群且刮目相看，推誠相與。”
在社會各界的強烈呼吁及動蕩不安的社會現(xiàn)實交加之下，清朝統(tǒng)治者意識到了自己王朝統(tǒng)治的巨大危機，終于在1905年9月2日廢除科舉制度，廢除舊學(xué)制及選官制度，并建立了一系列新式學(xué)校，對教育制度以及官僚體系進行了大刀闊斧的改革。在這些政策當(dāng)中，教育制度的改革是一個十分關(guān)鍵的因素，因為科舉制度的廢除，從根本上改變了政治結(jié)構(gòu)的格局。這樣，延續(xù)1300年的科舉制度壽終正寢。
全國會試在開封
會試，科舉考試最高水平的角逐。相比錦上添花的殿試而言，競爭慘烈的會試無疑更為關(guān)鍵。3年一度的會試曾是舉國焦點，關(guān)注度不亞于現(xiàn)如今的奧運會、世界杯之類。按照清代的有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)試在各省城貢院舉行，會試在北京貢院舉行。然而清一代的會試卻有兩科（癸卯、甲辰）不在北京舉行，順天鄉(xiāng)試也有兩科（壬寅、癸卯）不在原處舉行。它們都是在河南開封舉行的。
1901年，是會試正科舉行之年，又值光緒皇帝三旬壽辰，依照清朝慣例，應(yīng)改正科為恩科，正科則推遲一年（有時提前一年），于1902年舉行。1899年12月“壬寅，詔來年三旬壽辰……特舉恩科，明年庚子鄉(xiāng)試，次年辛丑會試。其正科鄉(xiāng)、會試，遞推于辛丑、壬寅年舉行”（《清史稿·德宗本紀(jì)》）。但由于1900年的“庚子國變”，慈禧太后和光緒皇帝微服出逃，八國聯(lián)軍侵占北京，致使庚子鄉(xiāng)試停科，原定的辛丑科會試也不能夠在京如期舉行。1901年8月，慈禧太后從西安起駕回北京，總共走了3個月，其中在開封竟然停留33天。正是在開封，她批準(zhǔn)了山東巡撫袁世凱的“山東學(xué)堂事宜及試辦章程”，并將該章程“通行各省”，令“立即仿照舉辦”云云。此后9天，慈禧太后下旨，命已被耽誤的1901年會試，延期到1903年在河南貢院舉行。
那么，為何會選擇在河南開封舉行順天鄉(xiāng)試及會試呢？分析各方面因素，范沛濰認為主要有5個方面的原因。
一是在“庚子國變”中，北京貢院被八國聯(lián)軍焚毀，京師沒有了適合順天鄉(xiāng)試和會試的場所。當(dāng)時一個很現(xiàn)實的原因是，清政府實在沒有能力重修貢院。順天貢院為當(dāng)時國內(nèi)首屈一指的考場，其規(guī)模之大、設(shè)施之完善，其他貢院無法與之相比。要在短時間內(nèi)修復(fù)或重建貢院，恐怕不是一件容易的事。據(jù)張居正《京師重建貢院記》記載：順天貢院1574年3月開工重建，至第二年9月基本竣工。這一次的重修只是基本奠定了順天貢院的格局——擁有號舍六千間——清代增至萬間以上。如按張居正記載的重修時間表分析，重修順天貢院至少需要一年半，而慈禧太后決定將會試移至開封時，距離1903年會試僅有近一年半，距離也要“借闈”開封舉辦的1902年順天鄉(xiāng)試只有10個月。
另一方面是經(jīng)費問題。庚子賠款數(shù)額巨大，朝廷暫時無法顧及貢院的修筑。明清兩代，貢院的修建和維修費用并非完全由中央政府全部負責(zé)，而是工部負責(zé)六成，直隸地方政府負責(zé)四成。其中直隸省的費用由附近數(shù)縣分攤。這種分攤制在政局穩(wěn)定時沒有問題，但“庚子國變”，工部辦公機構(gòu)被八國聯(lián)軍焚毀，官員逃散，京師附近諸縣也是廢墟一片�；罔幹�，百廢待興，用錢之處甚多，還得先用于賠款。要在短時間內(nèi)籌到重修順天貢院的經(jīng)費，是不現(xiàn)實的。與此同時，朝中不少大臣反對重修順天貢院，理由很牽強：修貢院而亡國。1901年，禮部會同工部、戶部官員在西安時就開始商量重修貢院之事，但朝野頓時傳出一種聲音，說大明王朝因修了貢院而亡國（指萬歷年的重修，后世均認可“明實亡于萬歷”這一說法），非常不吉利。結(jié)合當(dāng)時的背景，恐怕包括慈禧太后在內(nèi)的很多人默認“ 修貢院而亡國”之說。
在當(dāng)時中央政府尚未“還都”、財政吃緊、各部門尚未歸位的狀況下，清廷實在沒有能力去重修貢院，只能“借闈”河南貢院移至開封。
二是西方列強很清楚科舉制度對中國士人和地方政府的重要性。義和團運動發(fā)展以直隸、京津、太原、山東等地最為迅猛，有些地方教堂被毀、教士被殺。八國聯(lián)軍為防止這些地區(qū)的人民反抗，武力要挾清政府簽訂《辛丑條約》時，特意在第二款中明確規(guī)定，“諸國人民被戕害、凌虐之城鎮(zhèn)，五年內(nèi)概不得舉行文武各等考試”。根據(jù)條約附件八，如若在北京或其他義和團活動頻繁的地區(qū)舉行考試，勢必引起外交糾紛。河南特別是開封義和團運動不似上述地區(qū)頻繁，在河南貢院舉行順天、河南鄉(xiāng)試和會試，就不易引起外交糾紛。
三是開封地處中原，位置適中，交通便利，河南貢院又設(shè)在開封。明清以來，開封一直被譽為“中原名城”、“八省通衢”，南北應(yīng)考士子往返較為便利。另外，開封距離京師較近，更便于朝廷考試大員的往來及貢士們能迅速赴京參加殿試。1901年“諭內(nèi)閣政務(wù)處奏遵旨妥議變鄉(xiāng)會試事宜”中就有“至借闈考試一節(jié)，河南地居適中，毗連直隸，所有順天鄉(xiāng)試著于明年8月借闈河南貢院舉行……”（《清德宗實錄》卷四百八十八），同意會試和順天鄉(xiāng)試在開封舉行。
四是河南貢院占地頗廣，號舍眾多，條件較好，完全有條件承擔(dān)順天鄉(xiāng)試和全國會試。河南是人口較多的大省，也是文化較發(fā)達的省份，每科參加考試的人數(shù)居多。據(jù)《改建河南貢院碑記》記載，新建貢院有房舍9000余間，但每逢考試仍不夠用，遂于道光九年增建房舍達11866間。另據(jù)《重修河南貢院碑記》記載，道光二十四年，重修河南貢院后，修建公所782間、重建考場10009個、修葺1857間、鑿井五口。其后的五六十年間，又幾經(jīng)增建和修繕，使河南貢院成為全國規(guī)模最為宏大的貢院之一，具備了舉辦全國會試的條件。
五是慈禧太后、光緒皇帝對開封產(chǎn)生了好感，特別是對河南官員的接駕十分滿意。慈禧太后經(jīng)臨潼、華陰，出潼關(guān)，入河南境。河南巡撫、滿人松壽已早早趕到潼關(guān)外接駕，此人逢迎功夫一流，在河南境內(nèi)安排迎送十分周全，暗中令沿途各地民眾向慈禧太后獻瓜果、土產(chǎn)，令慈禧太后大為開心。因此，順天鄉(xiāng)試和全國會試在開封舉行也可認為是對河南的照顧與重視。
就這樣，歷史的機遇落在了古都開封的肩上。從1902年8月到1904年3月，這個貢院要舉行6次科舉考試（兩科順天鄉(xiāng)試、兩科河南鄉(xiāng)試和兩科會試），平均3個多月，就會有萬名秀才或舉人從四面八方匯攏而來，河南貢院空前忙碌起來。商人也從中看到了商機，運河碼頭，舟船往返，開封城中，人頭攢動。“最先感受商機聞風(fēng)而動的是書商。”河南大學(xué)檔案館副館長兼校史館館長陳寧寧說。當(dāng)時聞風(fēng)而動的眾多外地書店，紛紛趕到開封搶占商機。一時間，外埠書局如百城書館、龍文書局、大東書局、開明書店、文會書房、兒童書局、廣益書局、中華書局、世界書局等齊集書店街，上海商務(wù)印書館特派20余人來開封設(shè)立分館。據(jù)當(dāng)時報載：“上海開明書店派人攜新書20余箱，計200余種，來汴售賣。旬日間，顧客盈門，售出頗多。”新式文具也在開封推廣應(yīng)用，振華閣文具店，德玉祥、環(huán)文閣等書簽鋪，鋼筆大王義聚魁，鮑乾元筆墨莊等在南北書店街先后開業(yè)。
除了順天鄉(xiāng)試及會試改在河南貢院之外，開封還得到了很豐厚的回報，主要有3個方面：一是之后數(shù)年中央政府和河南地方政府加大了對開封的投入，鐵路、郵政、實業(yè)等得到了迅速發(fā)展；二是在開封創(chuàng)辦河南大學(xué)堂，以開封游擊衙署為校舍，每年由政府劃撥經(jīng)費白銀3萬兩，這為河南乃至全國都培養(yǎng)了很多人才；三是撤河?xùn)|總督，原掌管黃河有關(guān)權(quán)力歸并河南巡撫。清代乾隆后，河道總督分為南河總督與河?xùn)|總督。南河總督管轄江蘇、安徽等地黃河、淮河、運河防治工作，河?xùn)|總督管轄河南、山東等地黃河、運河防治工作。這意味著將黃河下游的河務(wù)劃歸河南巡撫，無形中擴大了河南巡撫的權(quán)力，對于河南地區(qū)來說是有益的。
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