開(kāi)封:館長(zhǎng)帶你游開(kāi)博
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開(kāi)封:館長(zhǎng)帶你游開(kāi)博
“你好,可以握一下手嗎?講得太好了!”
“我太幸運(yùn)了,今天聽(tīng)到講解了!可以跟你合張影嗎?”
“我覺(jué)得您講的觀點(diǎn)很新穎,我可以再提一個(gè)問(wèn)題嗎?”
“可以,可以!”
2月11日上午,在開(kāi)封市博物館2號(hào)展廳,“北宋東京城故事”,成為了當(dāng)日的焦點(diǎn)。一直講解到午餐時(shí)間,甚至來(lái)不及休息片刻的新面孔講解員葛奇峰,面對(duì)熱情簇?fù)、不愿離開(kāi)的觀眾,微笑著點(diǎn)頭,一一滿足。
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用“水泄不通”形容2月11日的“館長(zhǎng)講解日”,毫不夸張。從“三城環(huán)繞”到“四水貫都”,從“中軸對(duì)稱”再到“街巷開(kāi)放”。葛奇峰深入淺出地介紹了北宋時(shí)期開(kāi)封的歷史沿革,同時(shí)結(jié)合觀眾的提問(wèn),依次講解了館藏開(kāi)封府題名記碑、北宋時(shí)期盛大的祭祀場(chǎng)景、歷任開(kāi)封府最高長(zhǎng)官軼事等等。觀眾紛紛表示,館長(zhǎng)的講解讓他們“跳出了”電視屏幕,顛覆了以往對(duì)一些歷史事件、歷史人物的認(rèn)識(shí),也燃起了他們想要再次打卡開(kāi)封市博物館的濃厚興趣。
博物館送您一把“鑰匙”
以物證史,以物證文,知興替,明得失。在飛速發(fā)展的“快餐時(shí)代”,卻有越來(lái)越多的年輕人愿意“慢下來(lái)”,開(kāi)始癡迷于博物館的魅力。
當(dāng)博物館逐漸走進(jìn)人們的日常生活中,消除“神秘莫測(cè)”的刻板印象,是文博人的首要任務(wù)。葛奇峰表示,此次推出的“館長(zhǎng)講解日”“專家鑒賞日”系列講解活動(dòng),是開(kāi)封市博物館走近公眾一小步的有益嘗試。參與博物館建設(shè)、展覽籌備、文物保護(hù)等的專家們與觀眾面對(duì)面,從各自的專業(yè)領(lǐng)域開(kāi)講,這不僅能夠使觀眾們聽(tīng)到更多不一樣的知識(shí),也在密切博物館與公眾之間的橋梁上,增加更堅(jiān)固的基石。
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在博物館里,游客不需要像在課堂上那樣,為了驗(yàn)證“學(xué)習(xí)成果”,而提交一份答卷。博物館給予的,只有“引導(dǎo)”。也許是一塊展版內(nèi)容,促使觀眾動(dòng)手查閱后而茅塞頓開(kāi);也許是在收聽(tīng)講解時(shí)一閃而過(guò)的靈感;也許是困惑良久的問(wèn)題,在看到文物后獲得啟發(fā)……
博物館和文物都不會(huì)說(shuō)話,但或許就是上述那些不經(jīng)意的瞬間,轉(zhuǎn)化成了一點(diǎn)興趣、一種熱情,這些興趣和熱情,又日復(fù)一日地構(gòu)成了一小時(shí)、一天、一月、一年……伴隨著時(shí)間的累積,很多人從博物館里獲取了一把又一把認(rèn)識(shí)世界的新鑰匙。
我們大家一起變可愛(ài)
著名的博物館理論學(xué)家史蒂芬·威爾曾說(shuō)過(guò):“博物館的價(jià)值不在于擁有什么,而在于做了什么。”對(duì)于“做什么、怎么做、如何能做得更好”,開(kāi)博人從未停止過(guò)思考。未來(lái),該館還將推出更多惠及觀眾的舉措。
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開(kāi)博人希望從您口中聽(tīng)到,開(kāi)博除了專業(yè)、豐富、沉淀之外,還有活潑、有趣和明媚;希望您在開(kāi)博收獲知識(shí)的同時(shí),也能“看到”在自己不曾生活過(guò)的遙遠(yuǎn)年代里,有那么一群古人,他們和今天的我們一樣可愛(ài)。
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來(lái) 源丨開(kāi)封市博物館
(作者:開(kāi)封市博物館 責(zé)任編輯:言旅) 【回到頂部】 【返回上頁(yè)】 【關(guān)閉窗口】