六一來臨之際，重渡村完全小學(xué)開展“非遺竹編進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓同學(xué)們一起探索非遺竹編的魅力，感受指尖上的精彩，22名師生共創(chuàng)意參與此次活動(dòng)。
竹編工藝有著悠久的文化，富含著中華民族、勞動(dòng)人民辛勤勞作的結(jié)晶，被稱為“指尖上的藝術(shù)”，是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，萬畝竹海更是重渡溝的三大特色之一。
課堂上，指導(dǎo)老師從竹子的種類、用途、重渡溝竹編發(fā)展歷程、竹子與現(xiàn)代公共藝術(shù)空間結(jié)合等方面向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。同時(shí)，向同學(xué)們展示了精美竹編工藝品，有外形精美的花籃、鈴鐺、栩栩如生的燈簍……給學(xué)生提供了一場視覺盛宴，激起了學(xué)生濃烈的興趣和好奇心。
為讓學(xué)生們更深入了解竹編制作工序，重渡村一位有著20多年竹匠工藝的馬師傅通過生動(dòng)的現(xiàn)場演示，從破竹、刮青，到破竹篾、分層、抽絲，一邊熟練地手起刀落，一邊告訴同學(xué)們竹編所需要的材料都是由此而來。
指導(dǎo)老師又對竹子的編制過程進(jìn)行講解和實(shí)操，讓學(xué)生更好地理解基本的編制方法：壓一挑一，挑一壓一�？粗蠋熿`活翻轉(zhuǎn)的手指，同學(xué)們摩拳擦掌躍躍欲試。
材料分發(fā)下來之后，從未接觸過竹編的同學(xué)和幾位老師認(rèn)真細(xì)致地按照指導(dǎo)老師的方法學(xué)習(xí)制作扇子、鈴鐺掛件，每位同學(xué)和老師都小心翼翼地將竹篾在指尖一挑一壓，交相纏繞。很快，在同學(xué)和老師們的相互協(xié)助中，經(jīng)過編篾、畫樣、剪邊、壓平、鎖口，一個(gè)個(gè)形狀各異的扇子和鈴鐺掛件就在手中誕生了，看著自己的勞動(dòng)成果，大家都愛不釋手。
一片薄薄的竹篾，承載著歷史的記憶和祖祖輩輩心手相傳的智慧。此次“非遺竹編進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展，結(jié)合重渡溝非遺竹編文化，讓同學(xué)們更深入地了解傳承家鄉(xiāng)竹編文化，與非遺竹編零距離接觸，不僅提高了動(dòng)手力和創(chuàng)造力，也讓同學(xué)們在實(shí)踐中體會勞動(dòng)的艱辛和堅(jiān)持不懈，在竹編中感悟一絲不茍的工匠精神，并將這些精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去。
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