非遺傳承人劉玉偉展示他的面塑 受訪者供圖
一塊面團(tuán)可以做什么？在其他人的手中可能做成面條、餃子、包子，但在河南省非遺面塑項(xiàng)目傳承人劉玉偉的手中，面團(tuán)經(jīng)過巧手?jǐn)[弄，一個(gè)個(gè)鮮活的形象便呈現(xiàn)在眼前。面塑，作為一門傳統(tǒng)的民俗技藝，承載著民族的記憶，延續(xù)著文化的血脈，更為新春佳節(jié)帶來濃濃的年味。
指尖上的“黃河龍娃” 營造出濃濃年味
一捏、一揉、一搓，屏氣凝視，用小刻刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，五顏六色的面團(tuán)跟隨手指翻飛。眨眼之間，一只活靈活現(xiàn)的面塑“龍”的雛形便展現(xiàn)在眼前。
“我每年都會(huì)做一個(gè)生肖娃，名為‘黃河娃’。今年的‘黃河龍娃’，就是‘黃河娃’系列之一。它最大的特點(diǎn)是結(jié)合了新鄉(xiāng)當(dāng)?shù)赝尥迾銓?shí)的狀態(tài)，十分討人喜歡。”他還以傳統(tǒng)文化中的“虎頭帽”為基礎(chǔ)，特意創(chuàng)新制作了“龍頭帽”，既契合了龍年主題，又突顯出過年的喜慶氛圍。
“黃河龍娃”面塑昂頭揚(yáng)尾、體態(tài)矯健、四肢有力，騰云駕霧般活靈活現(xiàn)，戴著“龍頭帽”的娃娃騎在龍身上，憨態(tài)可掬，整體造型惹人喜愛。“娃娃坐在龍身上，也有著‘一飛沖天’的美好寓意。”劉玉偉說，“黃河龍娃”的造型是在傳統(tǒng)文化的框架內(nèi)進(jìn)行了自由發(fā)揮，配色選取了紅、黃、綠等面塑傳統(tǒng)色，這些色彩組合起來寄托了手藝人對(duì)生活的美好祝愿。
他走進(jìn)近30所學(xué)校，年授課量超150節(jié)
近兩年，除了在面塑作品上不斷推陳出新外，劉玉偉把更多的精力投入在面塑文化的傳承上。2023年，他走進(jìn)近30所校園，開展“面塑進(jìn)校園”活動(dòng)，授課量超150節(jié)，有5000名左右的學(xué)生通過他重新認(rèn)識(shí)了面塑文化。
“面塑作為載體，成了情感交流的工具。在面塑課堂上，大家可以互動(dòng)，還可以學(xué)禮儀、學(xué)文化，這是開展面塑教育的意義。”為了讓更多學(xué)生對(duì)面塑產(chǎn)生興趣，他不斷改進(jìn)適合不同年齡階段學(xué)生的教學(xué)方法，還與出版社共同開發(fā)了非遺課程。“墻內(nèi)開花”也“香”到墻外。在2023年“親情中華·為你講故事”網(wǎng)上營活動(dòng)中，劉玉偉通過線上+線下的方式，向海外留學(xué)生展示了面塑的魅力。在2023年中外友好日當(dāng)天，他向來自68個(gè)國家和地區(qū)的共1000余名中外嘉賓介紹了面塑。澳大利亞、南非、日本……劉玉偉行走在對(duì)外傳播非遺文化的路上，越來越多的國際友人被“圈粉”。
