元宵節(jié)前一天，正逢立春。安陽晴空萬里，暖陽高照，中國(guó)文字博物館里游人如織，好不熱鬧。
“小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？”臺(tái)上老師熱情滿滿。
“正月十五元宵節(jié)！”臺(tái)下立刻一呼百應(yīng)。
2月4日上午，中國(guó)文字博物館甲骨學(xué)堂新年第一場(chǎng)主題活動(dòng)正在進(jìn)行。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，活躍節(jié)日氣氛，營(yíng)造良好的文化氛圍，中國(guó)文字博物館甲骨學(xué)堂推出“我與傳統(tǒng)文化同在——不一樣的元宵節(jié)”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)包括學(xué)習(xí)元宵節(jié)漢字演變、了解元宵節(jié)起源發(fā)展、各地不同的習(xí)俗和動(dòng)手制作元宵等，于當(dāng)天上午和下午分別開展兩場(chǎng)。
“元宵節(jié)起源于漢，傳說是為慶祝平定呂后之亂而設(shè)�；实凵罡刑绞⑹纴碇灰祝惆颜率宥榕c民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝......”老師配合PPT，給大家講解了“元”“宵”二字的意思以及元宵節(jié)來歷的神話歷史故事。
“有哪個(gè)小朋友知道元宵節(jié)的習(xí)俗呀？”老師提問。
“打燈籠！”“猜燈謎！”“吃元宵、賞花燈！”孩子們輪流回答。
隨后，活動(dòng)進(jìn)入智力搶答環(huán)節(jié)——猜燈謎。謎題不簡(jiǎn)單，大家紛紛開動(dòng)腦筋，猜對(duì)了不少，有孩子笑稱“太燒腦了”。
最后才是小朋友們和家長(zhǎng)一起制作湯圓。糯米面粉怎么和？加多少水？怎么把黑芝麻餡裹進(jìn)揉好的面里？......剛開始，看著眼前的材料，不少第一次做湯圓的家庭“手足無措”。在老師耐心地講解示范下，大家大膽動(dòng)手嘗試制作。只見家長(zhǎng)和孩子分工協(xié)作，大人負(fù)責(zé)和面、包餡兒，小孩負(fù)責(zé)捏餡兒、搓團(tuán)，不一會(huì)兒，各種形態(tài)不一的湯圓將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到高潮。
“這是今年我們甲骨學(xué)堂舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)。”中國(guó)文字博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人楊焱告訴記者，此次活動(dòng)是線上報(bào)名，僅限15組家庭參與，消息剛發(fā)出，幾分鐘之內(nèi)就已報(bào)滿。
“這是我第一次做湯圓，聽了老師的講解，我才知道，原來我們吃湯圓不是單純吃食物，而是吃‘文化’。”安陽市祥宇小學(xué)三年級(jí)學(xué)生邱雅萱邊搓湯圓邊說。
為傳承漢字文化，中國(guó)文字博物館將甲骨學(xué)堂打造成為青少年教育的第二課堂。2014年以來，甲骨學(xué)堂以館藏文物為基礎(chǔ)，以最新研究成果為依托，開發(fā)150多項(xiàng)漢字主題教育項(xiàng)目，先后舉辦以甲骨文為主題的文字教育活動(dòng)1500余場(chǎng)，近45000余個(gè)家庭參與了活動(dòng)，接待國(guó)內(nèi)外4萬余名研學(xué)學(xué)生。
“通過親子互動(dòng)活動(dòng)，讓大朋友和小朋友更加了解并熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這是中國(guó)文字博物館的責(zé)任，也是我們一直在做的事情。”楊焱介紹，每逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，館內(nèi)都會(huì)推出相關(guān)的系列活動(dòng)。下一步他們會(huì)繼續(xù)立足漢字與文化，打造更多兼具教育性與趣味性的主題活動(dòng)，為安陽打造“文字之都”助力添彩。
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