在招生數(shù)字的誘惑之下，整所學(xué)校都在為留學(xué)生大開綠燈
事實(shí)上，赴美不久，黃鐘強(qiáng)就隱約感覺這個(gè)國際項(xiàng)目“有欺騙成分”。2011年春天，新一批中國留學(xué)生到狄克森州立大學(xué)注冊(cè)入學(xué)。黃鐘強(qiáng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生來自上海劍橋?qū)W院、西安思源學(xué)院，這些校名讓他感覺很陌生。
黃鐘強(qiáng)還不知道，狄克森州立大學(xué)當(dāng)時(shí)已經(jīng)陷入招生丑聞。一名曾經(jīng)去參加學(xué)術(shù)會(huì)議的科研人員無意中發(fā)現(xiàn)自己被該校列為“大學(xué)新生”，從而揭發(fā)了該校虛報(bào)招生數(shù)字的問題。在2010年，到該校開會(huì)、參加短期工作坊的180個(gè)人都被當(dāng)做大學(xué)新生來計(jì)算，在這所僅有2500名學(xué)生的大學(xué)里，新生入學(xué)率一下子飆升7%。
過去幾年，招生不足成了這所高校的一大難題。在美國小城狄克森，石油產(chǎn)業(yè)正蓬勃發(fā)展，比起上大學(xué)，許多年輕人更愿意投身高薪的石油工人行列。
2008年3月，新校長理查德·馬克卡林剛剛上任，就把擴(kuò)大招生列為該校一大目標(biāo)。據(jù)美國媒體報(bào)道，馬克卡林定期召集會(huì)議，讓學(xué)校官員給他匯報(bào)招生數(shù)量，還威脅下屬假如完不成招生目標(biāo)，飯碗就岌岌可危。
比起美國本土，更大的生源市場顯然在遙遠(yuǎn)的中國。2010年3月和2011年4月，這名校長兩次來中國巡回訪問眾多中國院校，包括北京交通大學(xué)(微博)、太原理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)(招生辦)動(dòng)物科技學(xué)院，等等。在后一次巡回訪問中，理查德更不惜血本，帶上該校籃球隊(duì)來華交流。該校審計(jì)員近日發(fā)現(xiàn)，這支籃球隊(duì)的中國之行讓學(xué)校財(cái)政出現(xiàn)部分赤字。
過去幾年，美國許多州都在縮減高等教育經(jīng)費(fèi)。波士頓學(xué)院國際高等教育中心的主管菲利普·阿爾特巴赫認(rèn)為，一些美國公立學(xué)校開展國際合作，也是受利益驅(qū)使。“他們需要開拓收入來源。” 阿爾特巴赫說。
在狄克森州立大學(xué)，國際學(xué)生學(xué)費(fèi)一年約為7.8萬元人民幣，但雙學(xué)位國際項(xiàng)目為中國學(xué)生提供相當(dāng)于學(xué)費(fèi)53%~62%的獎(jiǎng)學(xué)金，折算下來，中國學(xué)生所需費(fèi)用僅僅略高于美國本地學(xué)生。
這樣的國際項(xiàng)目在中國大受歡迎，這個(gè)美國校長的招生大計(jì)也一路暢通。
除了本科院校，一些大專院校也想分一杯羹。根據(jù)審查報(bào)告，狄克森州立大學(xué)從2008年開始設(shè)立與雙學(xué)位項(xiàng)目類似的“提升項(xiàng)目”，太原理工大學(xué)與該校簽訂了合作協(xié)議，卻被查出參加項(xiàng)目的并非本科生，而是來自“與太原理工大學(xué)有關(guān)的大專課程（的學(xué)生）”。過去數(shù)年，狄克森州立大學(xué)一直將這些學(xué)生當(dāng)做“正式本科學(xué)生”來錄取，再授予他們本科學(xué)位。
記者發(fā)現(xiàn)，這個(gè)項(xiàng)目在國內(nèi)被翻譯成“專升本項(xiàng)目”。四川大學(xué)錦城學(xué)院國際交流中心在其網(wǎng)頁上介紹說，這個(gè)項(xiàng)目通過“3+1”或者“2+2”模式，讓學(xué)生獲得中方大學(xué)的大專文憑及狄克森州立大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
在留學(xué)中介的承諾及狄克森州立大學(xué)的默許下，中國學(xué)生赴美后甚至可以隨意改變專業(yè)。在中國攻讀市場營銷的黃鐘強(qiáng)，到美國后選擇了金融專業(yè)，一些學(xué)生甚至選擇了跨度更大的不同學(xué)科，例如從財(cái)務(wù)學(xué)跳到了傳播學(xué)。報(bào)告說，這意味著，許多學(xué)生僅讀了某個(gè)專業(yè)一年的課程，就獲得了“相當(dāng)于4年學(xué)業(yè)的學(xué)位證書”。
報(bào)告披露，狄克森州立大學(xué)的一個(gè)系主任曾至少兩次向院長和負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù)的副校長表達(dá)過他對(duì)這些國際項(xiàng)目的憂慮，但“校方從未采取行動(dòng)”。事實(shí)上，在招生數(shù)字的誘惑之下，整所學(xué)校都在為留學(xué)生大開綠燈。
調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)，在一些課程中，留學(xué)生的成績基本全部是A，一些掛科的學(xué)生也被賦予特權(quán)，成績單上不留任何污點(diǎn)，下學(xué)期重修便是。
此前9年，這些國際項(xiàng)目頒發(fā)的文憑數(shù)量節(jié)節(jié)上升——2003~2008年，僅授予了35個(gè)文憑，但隨后4年發(fā)出的文憑總數(shù)猛升至559個(gè)。隨之而來的是質(zhì)量不斷下滑。報(bào)告指出，在已經(jīng)頒發(fā)的410個(gè)學(xué)士學(xué)位證書中，400個(gè)學(xué)生還欠缺學(xué)分或成績文件。
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